Донишҷӯи ҷаҳонӣ. Чӣ тавр ҷавони тоҷик таҳсилро бо саёҳат якҷоя мекунад
Шероз мегӯяд, барномаҳои таълимӣ на танҳо имконият барои таҳсилоти босифат, дониш ва таҷриба, балки имкони хубе барои дидани ҷаҳон низ ҳастанд.
Шероз мегӯяд, барномаҳои таълимӣ на танҳо имконият барои таҳсилоти босифат, дониш ва таҷриба, балки имкони хубе барои дидани ҷаҳон низ ҳастанд.
Ин ва дигар хабару рӯйдодҳои муҳимтарини ҳафтаи охирро дар нашри навбатии барномаи ҷамъбастии “Навиди ҳафт рӯз” аз Your.tj тамошо кунед.
Филми мазкур соли 2024 сабт гардида, мавзӯи таҳсил, муносибати калонсолон ба хурдсолон ва табъизи кӯдаконро баррасӣ менамояд.
Дар Тоҷикистон норасоии шадиди саратоншиносон эҳсос мешавад ва дар аксари ҳолатҳо саратон дар марҳилаҳои дер ошкор мегардад.
Саҳми устод дар рушди адабиёти навин ва ташаккули худшиносиву ватандӯстии тоҷикон, ҳамчунин ҳимояи миллати тоҷик аз равандҳои зиддитоҷикии ҳамон давра ниҳоят бузург аст.
Китобхонаҳои аксари деҳоти Тоҷикистон асосан бо китобҳои даврони шӯравӣ пур шудаанд ва китобҳои тозанашр қариб ки надоранд.
Ӯ нахуст табиби амрози занона буд, аммо пас аз 8 соли таҷрибаи корӣ барои кӯмаки бештар ба мардуми кӯҳистон таҳсили касбиашро такмил дод ва пизишки...
Шарҳ медиҳем, ки доруи нави зидди ВНМО чӣ гуна амал мекунад ва чаро он метавонад вазъиятро дар Тоҷикистон тағйир диҳад.
Вазифаи ҷазо инсонро аз роҳи ғалат ба роҳи дуруст баровардан аст, на шикастан.
Дар кишвар ба иқтисоди сабз ва энергияи барқароршаванда таваҷҷуҳ бештар гардида, технологияҳо ва дастгоҳҳои офтобӣ барои хоҳишмандон бештар дастрас мешаванд.